Nouvelle liste orthographique obligatoire au primaire: «Une démarche bureaucratique et stupide», selon une enseignante à la retraite

La nouvelle liste orthographique obligatoire au primaire, issue de la réforme du programme de français initiée par le ministre de l’Éducation, Bernard Drainville, ne constitue pas une base viable pour l’apprentissage du français, estime une enseignante de français à la retraite.

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«Donc, décider a priori que des mots ne doivent pas être enseignés et d’autres doivent être enseignés, c’est vraiment une démarche bureaucratique et stupide parce que ce n’est pas ça la réalité de l’apprentissage», a expliqué Suzanne-Geneviève Chartrand en entrevue sur les ondes de LCN.

Selon l’ancienne didacticienne, les élèves gagneraient à pratiquer davantage la lecture et l’écriture afin d’améliorer leur vocabulaire.

«Les mots qu’ils vont apprendre, c’est les mots qu’ils lisent pour comprendre vraiment le sens du mot, son emploi et son orthographe. Ça, c’est important», a-t-elle indiqué.

Suzanne-Geneviève Chartrand croit que la nouvelle réforme du programme de français pourrait être inefficace: les élèves vont mémoriser des listes de mots sans les retenir à long terme.

«Je ne pouvais pas imaginer qu’on puisse prendre autant de temps pour des choses aussi futiles alors que l’enseignement du français est en grande difficulté, son apprentissage aussi, et le français au Québec est en grande difficulté», a souligné l’enseignante à la retraite.

M^me Chartrand est toutefois ravie que le ministre Drainville veuille accorder plus de place à la culture québécoise dans les classes de français au primaire et au secondaire.

«Tout est possible dans la mesure où on a les conditions pour travailler vraiment avec les élèves et les motiver et faire en sorte que c’est un plaisir d’arriver dans la classe de français, ce qui n’est pas le cas très souvent», a conclu Suzanne-Geneviève Chartrand.

Voyez l’entrevue complète avec Suzanne-Geneviève Chartrand dans la vidéo ci-dessus.